PRÉVENIR LES RISQUES PROFESSIONNELS ET SÉCURISER SON INTERVENTION

Dernière mise à jour : 04/04/2024

Repérer les risques, mettre en place des actions de prévention, adopter les postures et gestes professionnels prévenant les TMS, reperer les signes d’épuisement professionnel, développer une réflexion sur la sécurité dans sa pratique professionnelle.

Public visé

Tout public.

Prérequis

Aucun niveau de connaissances préalables n'est requis pour suivre cette formation.

Objectifs de la formation

  • Identifier les risques liés à son activité professionnelle

  • Mettre en œuvre les actions permettant de préserver son bien-être et sa santé

Compétences (Acquis)

  • Repérer les risques liés à son activité professionnelle par une approche réflexive
  • Mettre en place des actions de prévention des risques professionnels identifiés
  • Adopter les postures et les gestes professionnels prévenant les troubles musculosquelettiques
  • Repérer et anticiper les signes d'épuisement professionnel
  • Amorcer et développer une réflexion individuelle sur la sécurité dans sa pratique professionnelle

Description

visuel

Repérer les risques liés à son activité professionnelle par une approche réflexive

  • Définition de notions : risque, danger, évènement déclencheur, situation dangereuse
  • Les 9 Principes Généraux de Prévention
  • Zoom sur les accidents domestiques
  • Notions sur le développement de l'enfant, et les risques encourus
  • Echanges individuels ou collectifs sur l'identification des risques dans chaque contexte professionnel

 

Mettre en place des actions de prévention des risques professionnels identifiés

  • Identification des risques particuliers
  • Moyens pouvant être mis en place, identification de leur application en termes de temps et de moyens
  • Repérage dans les situations professionnelles particulières des dangers potentiels

 

Adopter les postures et gestes professionnels prévenant les troubles musculosquelettiques

  • Approche générale de l'anatomie
  • Définition d'un trouble musculosquelettique, incidence dans le domaine professionnel
  • Notions d'ergonomie et d'économie de l'effort dans toutes les situations professionnelles
  • Travail à partir des espaces de travail des participants sur l'aménagement de l'espace et les problématiques rencontrées dans les situations de travail

 

Repérer et anticiper les signes d'épuisement professionnel

  • Approche générale des Risques Psychosociaux
  • Connaître les facteurs présents dans la situation de travail reconnus scientifiquement comme cause de RPS
  • Définition du stress et analyse de ses effets sur la santé
  • Identifier les signes d'épuisement professionnel
  • Echanges avec les stagiaires sur leur situation individuelle, leurs difficultés

 

Amorcer et développer une réflexion individuelle sur la sécurité dans sa pratique

  • Travail intersession sur la mise en place d'actions de prévention
  • Travail intersession sur la mise en place d'aménagements visant à éviter les TMS

Modalités pédagogiques

Nous appliquons une démarche pédagogique très participative, avec des mises en application et des études de cas sur le terrain. Empruntant des techniques diverses et variées, elle suscite et maintient constamment l'engagement des participants.

Moyens et supports pédagogiques

Remise d'un support stagiaire.

Préparation : Entretien afin d'adapter le contenu de la formation au contexte de la structure.

Modalités d'évaluation et de suivi

Des évaluations formatives permettront d'évaluer tout au long de la formation la progression des stagiaires sous forme de questionnement collectif et individuel et de quiz ou QCM. En fin de formation, une étude de cas basée sur une analyse de situation de travail permettra d'évaluer l'acquisition des compétences.

Remise d'une attestation individuelle de fin de formation précisant les acquis du stagiaire.

Profil du / des Formateur(s)

Formatrice en prévention des RPS ayant connaissance des spécificités du secteur de la petite enfance, qualifié par notre centre suivant nos procédures.

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