PRÉVENTION DES DOUCES VIOLENCES - ASSISTANTES MATERNELLES - EAJE

Dernière mise à jour : 06/09/2023

Les douces violences sont des gestes anodins et bienveillants, mais pouvant être désastreux sur la perception du soin par l’enfant. Nous abordons cette question sous une forme ludique, par l’expérimentation, afin de la rendre plus concrète.

Public visé

Tous les professionnels de la petite enfance.

Prérequis

Aucun niveau de connaissances préalables n'est requis pour suivre cette formation.

Objectifs de la formation

  • Comprendre la notion de douce violence
  • Identifier les gestes qui relèvent de la douce violence
  • Adopter une gestuelle plus adaptée, en pleine conscience
  • Renforcer la cohésion de l'équipe par le partage de valeurs et ressentis communs

Compétences (Acquis)

  • Être à l'écoute des enfants et observer leurs réactions
  • Citer des impacts de gestes anodins en apparence
  • Identifier les gestes qui relèvent de douces violences et y trouver des alternatives
  • Comprendre le rapport au temps de l'enfant, celui de l'adulte, et leurs liens avec les pratiques professionnelles

Description

visuel

Brise Glace, entrée en matière

Présentation de chaque participant

 

Qu'est-ce qu'une douce violence ?

Chaque professionnel est invité à faire part au groupe de son expérience professionnelle et des apports théoriques définissent ce que sont les douces violences.

 

Expérimentation

Plusieurs situations sont expérimentées par les participants afin de vivre les douces violences pour mieux les comprendre.

 

Clôture

Bilan des apports perçus par les participants

 

SÉQUENCES :

Séquence 1 : Brise glace 0h20

Séquence 2 : Définition et expérimentation des douces violences 1h10

Séquence 3 : Bilan, état des lieux émotionnel de l'équipe 0h30

Modalités pédagogiques

Brise glace, tour de table afin d'identifier et partager les expériences professionnelles de chacun, échanges à la recherche de pistes d'amélioration, expérimentations de façon ludique

Moyens et supports pédagogiques

Casque de réalité virtuelle, supports vidéos, jeux de rôles

Modalités d'évaluation et de suivi

Il ne peut y avoir d'évaluation formative, l'impact de cette intervention se mesurant sur l'évolution des pratiques et le ressenti des enfants comme des professionnels.

Remise d'une attestation de fin de formation.

Profil du / des Formateur(s)

Formateur qualifié par notre centre suivant nos procédures, possédant une expérience significative dans le domaine de la petite enfance.

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